没做功课用了很长时间figure out他们不是放了学没事干的孩子, repeated gesture unfolds almost like getting into routine in a new place.
#HIIFF 08# goodbye, here, anyway farewell, anytime 群居的言说与举动是对过往的回顾,也是对将来的预演——在水中看到被轮船引擎撞碎头盖骨的旧友,在跳水的姿态中看到放弃机会的同伴;打斗中练习与警察的对抗,翻越与奔跑是对逃离的预习。 钟爱于那些空旷与独行的时刻——同行者一个又一个地消失,残存的痕迹记住他们(生活用品丢弃和散乱、鱼苗成为果腹的食物);男孩在雪夜行走,独处的时刻总是沉默,总是思考良多。 伴随音乐,畸变的画面像注入身体的药物,病变的影像早已栽种在男孩心中。结尾交叠的面孔跟随身体一起到了法国,情绪混杂——希望的达成、努力的终结、尽头过后的又一重出发。 (重复的排比还是太多,可以继续裁剪)
#2025HIIFF,方法论的贯彻,略逊于前作。
不知道是这些teenagers的行为缺了些逻辑性还是我缺了些好奇心。 (只有死鱼才会随波逐流。(我就知道我是条死鱼。
北非非法入境的群体,如果是要人的状态,其实可以更主观